校、企、平台三方携手 为毕业生求职指点迷津

来源:未知 发布于 2021-09-14  浏览 次  

  11月26日,新华社信息中心、新华网、新华社媒体中心在北京·新华网MR智能演播厅举办《职业规划这道题,22岁的你怎么答》毕业生主题节目直播,与学生、多方嘉宾友好交流,分享经历,交换有价值的信息,为毕业生就业和更长远的职业规划提供新思路。

  本期节目以毕业生为主角,高校教育工作者、《我的二本学生》作者黄灯,微软大中华区公益事务总监王岭,领英中国产品运营总监与校园品牌负责人陈怡静、北京市朝阳区人力社保局人力资源管理科党志杰现场展开深度对话与讨论,共同探讨当前就业、考研、留学新形势新变化,解读政府、企业等多方支援下毕业生职业发展的新发展,在变局中勇开新局。

  据悉,针对大学毕业生求职,国家相关部门相继发布近40项帮扶政策。经中国人民大学中国就业研究所调研,了解行业人才需求及趋势、了解并提升职位所需技能、掌握相应求职技巧是应届生求职时最需要获得帮助的前三个选项。

  今年3月,“职场人时间捐赠计划”在职场社交平台领英发起,倡议职场人捐赠1小时的交流时间给1位应届毕业生,通过搭建灵活、高效的线上沟通渠道,帮助学生与目标行业和企业中的人脉相连。帮助的内容包括诊断简历问题、分享面试技巧、传递一手行业信息和经验、帮助大学生提升职业规划的能力等,更好地实现职业发展。

  据陈怡静介绍,该公益项目目前大致经历了三个发展阶段:首先是今年2月,领英中国内部的员工活动“职场人1小时训练营”,100名员工通过视频在线名武汉受困毕业生提供职业辅导,最终实际师生匹配人数超过1万人。第二个阶段是3月正式上线“职场人时间捐赠计划”,号召领英平台的广大职场人,为全国毕业生以及海外留学生提供帮助。第三个阶段是从9月23日起至今,戴尔、微软、博世等十家来自不同行业领域的知名企业联合发起“职场人时间捐赠计划”公益项目,参与的企业充分发挥商业向善的力量,动员员工加入项目成为导师;同时向社会各界发布联合倡议书,呼吁更多企业同仁加入。截至10月初,已有2.3万来自海内外各行业的职场人加入计划成为导师,学生累计发出2.17万次辅导申请,已完成1.3万次职业辅导。

  “企业在招聘时不仅看求职者的经验,也看潜力,重点关注的是应聘者的能力和与岗位的匹配度,核心归结为应聘者的竞争力。领英希望从平台角度,提供信息的交互。各位资深职场人捐出自己的一小时答疑解惑,打破求职者们的职场视野,帮助他们通过提升自己的竞争力获得想要的工作机会。”陈怡静补充道。

  作为一家科技公司,微软是各行各业进行数字化转型的合作伙伴,在携手各界进行数字化转型的过程中,深深感受到他们对具有数字技能的人才的渴望。

  今年,微软全球推出全球数字技能计划,即为全球包括学生们在内的求职者,特别是女生、残障学生以及特殊群体求职者,提供了大量数字技能的学习资源,分别包括与领英合作、微软学习平台以及开源社区三个模块。“无论现在推出的职业技能培训还是此前做的青少年计算思维教育项目,都是基于在科技飞速发展时,我们不希望任何一个人会掉队,不希望因为科技发展反而会影响到他的生活。”王岭说。

  据王岭介绍,以微软学习平台为例,从入门阶段到进阶的课程,包括office365以及parsone编程,拥有海量的免费课程。微软提供这些免费课不是想让大家都去做程序员和软件工程师,而是提供把基本的数字化技能结合各行各业的工作场景,带到你的实际工作环境当中。针对开源社区的学生实践空间站,提供与人工智能相关的课程、原创案例、课件、学习工具和编程工具,希望能够邀请到同学、开发者一起学习。

  “除了这些课程之外,职场过来人的指点迷津也很重要,因此微软参加了‘职场人时间捐赠计划’,为同学们提供一对一的职场的辅导,微软大中华区的首席执行官、微软亚洲研究院的主席、微软大中华区的首席战略官,以及200名来自各个部门的同事都已经在这个平台上自愿要成为同学们的职场导师。”王岭说。

  针对现场同学们分享了毕业季的迷茫和困惑,黄灯老师说,新冠肺炎疫情常态化控制下,对于高校老师而言,不仅要从人之常情的角度教学生们与社会、与人打交道基本的能力,还要重新调节培养计划、培养方式、对学生的引导,以及重新理解学生和社会的关系,在辅导毕业生就业时,做好操作性更强、更细致的准备工作。

  “现在高校强调协同创新和校企合作,二本院校的某些专业承担着职业院校的功能,注重务实,交给学生们的是实在的技能,有助于快速适应职场需求。”黄灯说。

  王岭认为,毕业求职季学生们存在焦虑的情绪是正常的,同学们在校企业基础知识一定要打牢,找工作时要挖掘内心真正所爱的领域,并要专注于做好每一件小事,工作态度真的会被别人看到,由此获得更多机会。“此外,在面试前要做好充足的准备,研究准备面试的企业,面试时提出的问题要有挑战性、建设性、和建议,面试官非常看重应聘者的独立思考能力。”

  陈怡静认为,学校教的更多是基础能力,毕业求职时学生们更需要偏职场方向的相关技能,比如简历修改、面试辅导、模拟面试等。领英能够提供的是提取信息,将信息共性归纳并给出足够可能性的方案,这些方案来自公司、行业、职业等交叉组合,由此又产生无数方案,来对应不同学生的不同诉求。对于毕业生求职者,陈怡静说,每个决策都是由当下的能力、信息、视野范围决定的,永远不一定能够做出最优的选择,因此大家心态要放松,结合当下的选项做出自己认为最好的决策。

  “帮助大学生的职业发展是一项长期的过程,且需要社会各界的共同努力。除了为优秀毕业生锦上添花,我们现在做的很多工作是希望能够雪中送炭。未来,‘职场人时间捐赠计划’将进一步依托全球社交平台和真实职场档案信息的优势,为更广大的学生提供职业规划与辅导、拓展人脉、建立校友网络,同时与高校探索深度合作的可能模式,搭建并真正激活中国的校友网络,实现校园到职场的真正连接。”陈怡静说。(文/赵秋玥)